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國際教育學院順利舉辦第二場漢語國際教育學術沙龍

文章來源:國際教育學院 作者:文/溫夢嫦 圖/農之天 發布時間:2019年11月22日 字號:

為營造良好的學習氣氛,提升研究生和青年教師的學術研究水平,11月20日,國際教育學院本學期第二場漢語國際教育學術沙龍在明秀校區外語樓三樓310會議室順利舉辦。本次學術沙龍由國際教育學院陳晨博士、王倩博士和2018級研究生王巖、張麗萍做學術報告,并邀請文學院謝永新教授、國際教育學院劉振平教授對論文報告進行點評。學院楊緒明副院長及部分教師,2017級、2018級、2019級研究生(含留學生),以及其他感興趣的本科生等50余人參加了本次活動。

四位報告人先后作學術報告。陳晨博士報告的題目為《跨文化交際中的中國形象—反思中美主播對話事件》,以中美主播對話為切入點,探討事件產生的原因及背后隱藏的跨文化交際現象。王倩博士分享的內容是《“買買買”類流行型重疊式探析》,通過對“買買買”這一流行語探討,分析語言演變中詞匯重疊式的特點、表現、功效等內容。接著報告的是王巖,她研究的課題為《“梗”的新義探析》,以流行語“梗”為研究對象,以諸多例子說明和探討“梗”出現、流行及流行原因。最后報告的張麗萍,其內容為《對外漢語教學語法研究綜述》,她通過對學界關于對外漢語教學語法研究的文獻進行概括梳理,整理了對外漢語教學研究的發展成果和不足之處。

本次學術沙龍的四位報告人分別結合自己的課題,與在場師生分享了寫作過程和研究成果。謝永新教授、劉振平教授兩位點評專家及其他與會教師先后對四名報告人的論文做出了點評,指出了報告的新意和不足,并給予了修改意見。

會后同學們紛紛表示收獲良多,并期盼下一場學術沙龍的到來。這次學術沙龍不僅拓寬了研究生學術視野,還拉近了老師和學生的距離,加深了學生與老師的學術交流。(編輯/彭思夢)

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